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心理康复阶段主要解决的问题是什么(确诊出自闭症后医院开了听统训练和理疗,有必要做吗?医院的康复训练和外界的哪个好)

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我最近常用的一个比喻是:农民种小麦,明年的收成取决于今年种子的发苗率.而种子的发苗率,又取决于土壤、肥料、水分、气候、以及过程中是不是还需要治虫等等.当然种子的选择也很关键.这就像我们的孩子的脑神经细胞发育状态.正常情况下0-10岁这个阶段脑神经细胞就像小麦的出苗阶段.0-3岁80%的脑神经细胞发育完成.3-6岁发育到90%.自闭症是个谱系障碍,我们通俗的理解:也就是孩子孩子脑神经发育障碍或者迟缓等等.这个应该不难理解.

然后我们接着讲故事:如果小麦在发苗期(0-3岁,3-6岁,6-10岁)遇干旱(缺水)缺肥(营养缺失)或者土壤盐碱地(重金属农残留)或者出苗后土壤里都是虫子(肠道有害菌)这些种种情况都可能影响发苗率(神经细胞生长发育率)或者一块长的好,一块长的不好.或者稀稀疏疏不整齐.我们可以想想这样的场景.然后麦苗经过严寒酷暑,积雪覆盖,蝗虫疫情(这些就像我们成长过程中的种种考验),来年,收割的时候,一定与当时的发苗率,以及过程中的精心呵护成正比!

由此想到:我们每个人的人生不就是这样,先是着床胚胎期(土壤层阶段),出苗后精心呵护养育,给予阳光(完整健全的精神心理抚育)优质的土壤环境(肠道微生物合成吸收环境)充足的水和纯天然的肥料,一年四季季节分明已经早晚温差24节气的化合发酵环境.孩子茁壮成长.幼儿园,小学,高中大学等等.健康良性而美好!

然而,自闭症儿童的生长发育缺失和障碍,我们要通过基础医学去分辨孩子哪里的原因.从长期的观察和临床检测去评判孩子的机能问题.没有任何一台MR可以清晰记录和显示脑神经是如何发育和发育程度,即便有,那早已忙晕!所以我们整合医学临床团队.要研究基础临床医学.自然医学,生物医学、环境医学,心理行为康复医学.营养医学,食品学,烹饪搭配学.教育心理学,等等.综合评估辨识问题所在.因为人是个系统生物工程.而因为遗传基因等问题,又都有个体差异.

这样我们不考虑单纯的医药手术时,以人为本,续写自闭症儿的整合医学和人类的生命科学.

到现在大家应该能明白和理解这个道理.为什么我一直跟家长们谈到早发现,早干预,早纠正的问题,而不是盲目的去做康复训练.不是说康复训练不重要,而是拔苗助长并不可取.比如说:一个3-4岁的孩子,还没有语言,这时候他的语言神经中枢可能孩子婴儿时期3-4个月的状态,你就是用什么样的方式都无法让孩子发出声音,更有甚者,一些机构把孩子绑在床上,黑房子逼孩子发声,一次次.当有一天我听到乐乐爸爸心碎的说出他们曾经走过的路,我内心是崩溃压抑的!我们要找到原因,不断的排除致止因素,不断重建免疫代谢功能.不断的帮助家庭和孩子树立正确的生活方式和构建自身生态.就像头发每个月长一厘米,孩子从受精卵的胚胎到出生需要9个月10天,从刚出生到会走路需要一年左右到精心养护,从咿咿呀呀学语到完整的表达自己的思想和逻辑等等都需要2年的时间.孩子的系统性康复确实需要1-2年的时间,甚至需要2-3年的维护.

所以,虽然是3-4岁的孩子,某一区块功能缺失的时候,不是一夜之间就能长好.就像孩子学走路,也需要一个正常的生理成长过程!然后配合他的生理成长过程,做一定的教育和引导,这才是科学的!

自闭症,多动症,抽动症都是一类脑神经功能发育障碍性问题,科学合理的养育和引导,守护和陪伴成长,也是快乐的.不过就是有时候,我们需要去返工把有些缺失的喂养功课补上而已,那也应该是快乐的!

所以:如果孩子在6岁以内,最理想的是来系统康复治疗.

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